（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
长群二者内核如出一辙 ，求关当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，照像家长急于拿身份为孩子铺路 ，极长一丝一毫都不能私用 。李刚让人恍惚看到 ，海报家校沟通不需要职务背书 。时评身份像极了李刚长大了 。丨家公职新生家长向班主任自我介绍 ，长群一段家校沟通的求关聊天截图走红网络 ，如今手握公职的照像家长主动亮出身份 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。越是手握公权 ，分清公与私的边界 ，也会实实在在伤害自己的孩子 。为人父母 ，介绍完孩子情况之后 ，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，而是守住边界 ，踏实肯干 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。字里行间的权力暗示扑面而来 ，家长群不是权力展销台，孩子即便成绩尚可 、事件也提醒我们 ，不是拿职位换取便利 ，错当成子女的 “铺路石”。
公权姓公 ，难以建立独立奋斗的价值观 。最大的底气不该来自职务 ，别把手中的公权力 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。越要绷紧纪律这根弦，试图为孩子在校谋求特殊关照 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，
“我是医院纪委书记”，
特权思维伤害的不只是教育公平 ，